9月8号下午，我校学校 “心理辅导案例”交流评比活动在阶梯教室举行，中小学全体教师参与了本次活动。

参与交流的教师，由年级组推荐和学校指定产生。13位教师以真实、详实、生动的案例，从“辅导对象基本情况介绍”、“问题评估与分析”、“ 辅导过程及方法”、“辅导效果及反思”等方面，交流分享了自己在对学生进行心理辅导过程中的点滴做法、切身体会以及深切的感悟，让在座教师心受感染，深受启发，倍受感动。此次活动，既展示了我校教师全员心理C证培训学习的收获，交流了心理辅导经验，又较全面地展现了我校教师的育人风采和教育情怀。

最后教科室的李老师做了总结和点评。尽管在交流中没有太多心理辅导的高深的理论和非常专业的方法，但李老师评价每位老师做得用心，说得精彩，很接地气。李老师同时启发大家思考什么才是最好的、最有效的、最长效的教育，希望老师们真诚地、温柔地对待每一位学生，静静地观察每一个独特生命个体的拔节，用“心”陪伴每一个独特生命个体的成长，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的情怀，春风化雨，润物无声。